摘要
文章梳理了“三全育人”视域下高校图书馆文献信息服务蕴含的育人因素,挖掘了其承载的育人功能,分析了信息服务育人功能的特点和优势,指出了信息服务育人中存在的问题,从九个方面提出了新形势下图书馆信息服务育人的创新路径,旨在为相关研究提供参考。
出处
《河南图书馆学刊》
2021年第3期67-71,共5页
The Library Journal of Henan
基金
2019年度河南省高等教育教学改革研究与实践项目“高校图书馆育人功能的实现途径研究与实践”的阶段性研究成果之一,项目编号:2019SJGLX027。