期刊文献+

新时代职业学校劳动教育课程特征及体系构建 被引量:3

下载PDF
导出
摘要 构建新时代劳动教育体系是全面落实全国教育大会精神,坚持立德树人宗旨的重要体现。新时代,职业学校劳动教育课程具有综合性、实践性、开放性和针对性等特征。课程体系要在目标上体现劳动素养培育和全面发展,内容上结合人才培养方案培育劳动精神,实施上坚持多元主体参与协同育人,评价上遵循全面性与长远性结合,强调过程评价,并在保障上多渠道地扩充场地师资资源,落实安全责任,推进劳动教育课程的整体实施。
出处 《教师博览(下旬刊)》 2021年第3期77-78,共2页
基金 2019年度江苏高校哲学社会科学研究项目“新时代职业学校劳动教育实践体系研究”的阶段性研究成果(项目编号:2019SJA0596)。
  • 相关文献

同被引文献11

二级引证文献2

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部