摘要
近年来,国内高校越来越注重对实践教学环节的强化。图文设计课程是一门实践类课程,对其进行教育改革的目的是更好地提高学生的就业竞争力。主要介绍图文设计课程教学改革的思路和尝试:将课堂的主导权交给学生,以学生的作品成果为教学导向,以小组为单位开展学习活动并定期进行阶段性成果汇报,在讲授软件基本操作的基础上将面授和网络授课两种课程形式相结合,从而更好地调动学生的积极性和热情,培养学生的综合能力。
出处
《教育信息化论坛》
2021年第3期79-80,共2页
Educational Informatization Forum
基金
河南大学民生学院教育教学改革研究与实践项目“《图文设计》课程教学改革”(MSJG-2020C-021)研究成果。