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初中道德与法治教学中如何激发学生学习的兴趣
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摘要
众所周知,“兴趣是人最好的学习动力。”在课堂教学过程中,我们教师可以学生的学习兴趣是推动其学习活动的不竭动力。在初中道德与法治教学中,如果教师注重激发学生的学习兴趣,就有助于他们积极主动地学习,不断提高自己的学习成绩,收到事半功倍的学习效果。
作者
刘玉梅
机构地区
内蒙古赤峰市克什克腾旗经棚二中
出处
《散文选刊(中旬刊)》
2020年第12期44-44,共1页
PROSE DIGEST
关键词
学习动力
初中道德与法治教学
学习成绩
课堂教学过程
学习效果
主动地学习
激发学生的学习兴趣
激发学生学习的兴趣
分类号
G63 [文化科学—教育学]
散文选刊(中旬刊)
2020年 第12期
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