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浅谈初中地理教学方法
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摘要
地理是一门对学生的全局观念和整体意识要求比较严格的学科,需要学生对世界有一个整体的把握。但是由于初中生刚刚开始接触地理知识,对于很多东西还不够了解,而地理的学习又不像其他学科那样有意思,学习的过程会显得枯燥乏味,因此教师需要积极创新教学理念,改革教育方法,充分发挥学生的主观能动性,增加学生的学习兴趣,使地理课堂变得更加丰富多彩。
作者
南木珠
机构地区
西藏日喀则市昂仁县中学
出处
《散文选刊(中旬刊)》
2020年第12期50-50,共1页
PROSE DIGEST
关键词
全局观念
创新教学理念
地理知识
地理课堂
初中地理教学方法
整体意识
发挥学生的主观能动性
学生的学习兴趣
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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散文选刊(中旬刊)
2020年 第12期
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