中小学乡土文化课程开发的现状、问题与思考

开发乡土文化课程是学校开展传统文化教育的主要方式,也是弘扬我国优秀传统文化的重要途径。随着新一轮基础教育课程改革的不断深入,我国中小学逐渐形成了多元化的课程体系,乡土文化课程的开发也方兴未艾。目前,中小学乡土文化课程开发取得明显成效的同时也暴露出一些突出问题。为了优化乡土文化课程的实施,需要树立正确的课程认识,推进学校课程整合,强化课程建设的区域协作。