小学语文阅读能力的提升研究

随着教育改革的不断发展与落实,素质教育受到人们越来越多的关注,阅读是学生获取知识,提升素养的重要渠道。小学阶段是培养学生形成良好阅读习惯、提升学生阅读能力的重要阶段,教师要加强小学语文阅读教学的效果,以达到提升小学生阅读能力的目的。本文就小学语文课堂阅读教学策略展开探究,提出相对可行的实施策略,希望以期能为广大小学语文教学工作者抛砖引玉,让小学语文教学更上一层楼。