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核心素养下初中数学运算能力培养的实践与思考

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摘要 核心素养下,在开展初中数学教学活动时,教师应全面了解初中生数学学习需求,并根据初中生数学学习情况合理调整初中数学教学方案,引导初中生在学习数学知识时不断提升自身数学学习能力,促进初中生全面发展。基于此,本文将详细分析核心素养下,如何培养初中生数学运算能力,并根据学生实际情况,制定完善的初中数学教学方案,希望有效提高初中数学课堂教学质量。
作者 郑芳
机构地区 厦门市梧侣学校
出处 《课堂内外(教师版)(初等教育)》 2021年第1期83-83,共1页
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