摘要
虚拟仿真实验教学是通过现代信息技术融入实验教学项目,形成虚实结合的教学方式,从而拓展实验教学内容的广度和深度。在虚拟仿真场景中进行服装厂整体规划设计实验可完成线下无法实现的教学内容,并获得良好的教学效果。采用以服装厂设计项目为导向、理论与实验相结合、沉浸式混合教学模式,学生在开展实验项目的过程中,运用虚拟实验进行主动学习,加深学生对专业知识的理解。
出处
《纺织服装教育》
2021年第2期175-177,186,共4页
Textile and Apparel Education
基金
上海市设计学Ⅳ类高峰学科资助项目(DD17002)。