期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
统计软件应用的常见误区与解决途径
下载PDF
职称材料
导出
摘要
为了解决“统计软件应用的常见误区”问题,本文以主要的几个应用统计软件为例,对统计方法的选择存在误区、指标的使用不当、结论的归纳不合理等问题进行探究。最后,结合现状,保持科学的严谨性,从高素质人才的引进与培养、统计方法方面,分析指标的合理选择,重视检验结果,分析统计结果以致于有效地建立解决途径。
作者
秦俭
机构地区
沈阳理工大学
出处
《通讯世界》
2021年第2期235-236,共2页
Telecom World
关键词
统计软件
常见误区
解决途径
分类号
TP31 [自动化与计算机技术—计算机软件与理论]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
10
参考文献
6
共引文献
13
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
6
1
赖善榕,陈丽萍,苏玲.
通过学生体检统计软件构建福建省学生体检信息网络[J]
.海峡预防医学杂志,2005,11(6):75-76.
被引量:2
2
张军成,叶钰莹,林芷茵,梁文燕,陈雪梅.
行动导向教学法在“SPSS软件应用”本科课程中的应用[J]
.科教导刊,2019,0(15):110-111.
被引量:3
3
张润芝.
“SPSS统计分析软件与应用”课程教学的困境与提升途径——以内蒙古师范大学经济学院为例[J]
.内蒙古师范大学学报(教育科学版),2019,32(2):104-107.
被引量:11
4
高志奇,魏晓燕.
论制约SPSS统计分析方法课程教学和学习的因素——以延安大学社会学专业为例[J]
.电子测试,2013,24(5X):179-180.
被引量:2
5
李庆春,杨雯雯,桑海风.
基于Maple软件的高等代数可视化教学案例研究[J]
.白城师范学院学报,2018,32(6):23-26.
被引量:3
6
刘小刚,任水利,惠小健,章培军.
基于Maple平台的高等数学在线课程建设与应用[J]
.发明与创新(初中生),2019(11):49-49.
被引量:1
二级参考文献
10
1
[3]薛薇.SPSS统计分析方法及应用.北京:电子工业出版社,2004:336
2
熊淡宁.
谈行动导向教学法[J]
.职业圈,2007(12S):161-161.
被引量:44
3
赵东明.
以项目为导向的行动导向应用文写作教学[J]
.文教资料,2010(5):77-79.
被引量:4
4
胡铁生.
“微课”:区域教育信息资源发展的新趋势[J]
.电化教育研究,2011,32(10):61-65.
被引量:4233
5
刘端阳,徐卫,刘志,王万良.
基于PBL的数据结构课程的融合式实验教学[J]
.实验技术与管理,2014,31(5):225-229.
被引量:30
6
东方,邱海龙,贾韶千,张玉红,孙嘉逸.
基于行动导向教学的中医养生学课程教学体系构建[J]
.科教导刊,2018(32):108-110.
被引量:3
7
赖善榕,陈丽萍,苏玲,张振华,居文.
学生体检统计软件包的开发与推广应用[J]
.海峡预防医学杂志,2002,8(2):67-68.
被引量:4
8
桑海风,李庆春,刘畔畔,吕学哲.
Matlab与Lingo软件在数学建模竞赛中的典型应用[J]
.数学学习与研究,2016(3):121-121.
被引量:1
9
金跃强.
基于Maple平台的高职数学在线课程建设与应用研究[J]
.高等职业教育探索,2017,16(6):66-70.
被引量:10
10
苏玲,陈丽萍,张振华,赖善榕,居文.
福建省1996~2002年中小学生营养状况分析[J]
.预防医学文献信息,2003,9(6):691-692.
被引量:4
共引文献
13
1
杨朝英.
“统计分析与软件应用”课程教学改革探索——基于理论与实践深度融合的视角[J]
.科教导刊,2022(12):69-72.
被引量:2
2
王威,毕会娟.
基于规则的体检统计软件的设计与实现[J]
.微计算机信息,2009(9):242-243.
被引量:1
3
郑冰思.
实践导向下的统计应用软件课程改革与探索[J]
.高教学刊,2019,0(21):126-128.
被引量:3
4
王煜,秦爱梅.
数学成绩与数学能力的分析研究[J]
.青海师范大学学报(自然科学版),2019,35(3):46-54.
5
李丽.
大数据环境下统计软件课程教学改革的初探--以沧州师范学院统计学专业为例[J]
.沧州师范学院学报,2020,36(2):122-124.
被引量:6
6
杨英英.
大数据背景下《统计分析软件应用》课程的优化探索——以西安财经大学行知学院为例[J]
.现代商贸工业,2020,41(32):140-141.
被引量:2
7
袁迎春.
《SPSS统计软件应用》课程的教学实践与改革思考[J]
.科技风,2021(2):37-39.
被引量:4
8
林挺.
Maple软件在概率统计中的应用[J]
.电子技术与软件工程,2020(22):24-25.
9
马晓梅,王瑾瑾,闫国立,徐学琴,杨梦利,孙春阳,刘晓蕙,赵倩倩.
项目分层教学法在医学统计学课程教学中的效果探索[J]
.中国卫生统计,2021,38(1):148-150.
被引量:2
10
张晓芳.
应用导向型统计分析软件应用实践教学改革研究[J]
.吉林工程技术师范学院学报,2021,37(1):53-55.
被引量:5
1
冼结梅.
试论幼儿园美术教学活动中的误区与改革策略[J]
.创新创业理论研究与实践,2020(11):51-52.
被引量:3
2
张丽丽.
数学文化在小学数学教学中的渗透研究[J]
.学周刊,2020(32):129-130.
被引量:2
3
林涛.
数学文化融入小学数学教学调查研究[J]
.课程教育研究(学法教法研究),2020(10):20-20.
4
钟秀莲.
新闻记者在新闻报道中的角色误区[J]
.视界观,2020(22):0058-0058.
5
杨兆远.
内燃机维修中的技术误区探究[J]
.内燃机与配件,2021(5):127-128.
通讯世界
2021年 第2期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部