期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
5G背景下的语文教学
下载PDF
职称材料
导出
摘要
在5G背景下,“互联网+教育”获得了发展机遇,将给初中语文教学带来显著影响。结合5G与初中语文教学融合背景,本文从线上教学平台搭建、混合教学推行、信息氛围营造等多个方面提出了语文教学策略,并提出了5G教学实施要求,为关注这一话题的人们提供参考。
作者
于连泳
机构地区
黑龙江省北安市通北林业局第一中学校
出处
《黑河教育》
2021年第3期14-15,共2页
Heihe Education
关键词
5G
初中语文
“互联网+教育”
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
9
参考文献
3
共引文献
7
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
3
1
林瑾.
网络环境下初中语文“微作文”教学观点研究[J]
.当代教研论丛,2020,0(2):39-40.
被引量:4
2
张慧军.
专题网络平台与初中语文古诗词教学的整合设计[J]
.文教资料,2019,0(19):55-56.
被引量:3
3
路辉明.
初中语文网络教学平台的利用现状与改进[J]
.课程教育研究,2018(35):43-43.
被引量:3
二级参考文献
9
1
陆亚明.
“微写作”大文章——“微写作”嵌入初中语文阅读教学初探[J]
.语文知识,2015(1):81-83.
被引量:31
2
郑园园.
微作文写作教学与训练技巧初探[J]
.现代语文(中旬.教学研究),2015,0(9):131-132.
被引量:1
3
王辉.
微作文,作文教学新时尚——E学习环境下的作文教学尝试[J]
.作文成功之路(小学),2016,0(4):91-91.
被引量:1
4
薛凤彪.
试论多媒体与初中语文古诗词教学的有效整合[J]
.语文教学通讯(学术)(D),2016(11):53-54.
被引量:10
5
黄德茂.
农村初中语文微作文课堂教学策略研究[J]
.华夏教师,2016(12):25-26.
被引量:10
6
唐利霞,毕敬国.
乐教乐学云平台在初中语文古诗词教学中的应用研究[J]
.中国现代教育装备,2017,0(10):22-23.
被引量:8
7
贺元美.
关于初中语文古诗词教学策略的探讨[J]
.课外语文(下),2016,0(6):43-43.
被引量:2
8
刘贤权.
“微作文”之探微——刍议初中作文教学中的片段训练[J]
.初中生优秀作文,2015,0(19):66-66.
被引量:4
9
蒋琳.
爱上“微作文”,不再“畏”作文——数字化环境下作文教学的研究[J]
.七彩语文(高中新语文学习),2015(5):39-41.
被引量:1
共引文献
7
1
牛致虎.
浅谈如何利用网络资源优化初中语文教学[J]
.考试周刊,2019,0(96):39-40.
2
张鸿飞.
初中语文古诗词教学现状及新路径探索[J]
.数码设计,2019,8(16):157-157.
3
王舒舒.
基于Blackboard的网络教学平台下初中语文教学实践探析[J]
.考试周刊,2020,0(30):45-46.
4
汪淑青.
网络环境下的初中语文作文教学的创新[J]
.中学课程辅导(上旬刊),2020(12):122-123.
被引量:1
5
冯小莉.
网络环境下初中语文作文教学思路研究[J]
.科技资讯,2020,18(29):190-191.
被引量:2
6
陈倩倩.
疫情背景下初中语文线上教学的思考及实施策略探究[J]
.散文选刊(中旬刊),2021(3):234-235.
7
魏金芳.
浅析初中语文古诗词教学的创新[J]
.考试周刊,2019,0(84):52-52.
被引量:2
1
陈秀琴.
核心素养下小学语文低年级绘本阅读教学探究[J]
.当代教研论丛,2020(10):51-51.
被引量:1
2
颜冬梅.
提高小学生阅读能力的语文教学策略[J]
.教师博览(下旬刊),2021,11(3):31-32.
被引量:2
3
李跃莲.
谈如何在小学语文课堂教学中应用小组合作学习模式[J]
.东西南北(教育),2021(5):126-126.
4
张轩铭.
“软件智能”为企业带来更多价值[J]
.数码设计,2021,10(9):92-92.
5
杨丽娜.
新课程理念下小学语文有效教学策略探究[J]
.东西南北(教育),2021(5):210-210.
6
陈铭.
“大语文”理念下的农村小学语文教学策略简析[J]
.学生·家长·社会,2021(2):60-60.
7
高洁.
注重积累,培养能力——浅谈语文教学策略[J]
.东西南北(教育),2021(5):252-252.
8
闫建华.
浅议公立医院会计基础工作规范化[J]
.商业2.0(经济管理),2021(3):0225-0225.
9
李俭,邓嫄媛,石鹏,周涛.
基于工程教育专业认证的《机械设计》课程设计教学改革[J]
.商业2.0(经济管理),2021(4):0334-0334.
10
玄兆丹.
学校课程领导路径探析——基于学校自我诊断的视角[J]
.现代中小学教育,2021,37(4):15-18.
被引量:1
黑河教育
2021年 第3期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部