期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
如何让初中道德与法治教学走进生活
下载PDF
职称材料
导出
摘要
道德与法治是初中学校教育的重要内容,也是一门培养学生正确思想观念的学科。传统的道德与法治教学形式枯燥,学生普遍存在厌学情绪,影响了教学效率和质量。如果将道德与法治教学内容与学生的生活结合起来,能让学生感受到所学知识在生活中的重要意义,就能让学生以积极的态度投入到学习中,最终提高教学质量。因此,在道德与法治教学中引入生活化的理念,非常必要。
作者
吴振棠
机构地区
福建省三明市尤溪县中仙中学
出处
《黑河教育》
2021年第3期34-35,共2页
Heihe Education
关键词
道德与法治
生活化
思想观念
分类号
G633.2 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
1
参考文献
2
共引文献
5
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
2
1
于珊红.
打造“生活化”课堂,让道德与法治课走进学生心里[J]
.新课程,2018,0(14):120-120.
被引量:1
2
卢自录.
关于初中道德与法治生活化教学的探讨[J]
.神州,2017,0(26):98-98.
被引量:6
二级参考文献
1
1
徐彦.
创新视角下的初中道德与法治教学模式探究[J]
.新课程,2017,0(8):226-226.
被引量:10
共引文献
5
1
张立亮.
初中《道德与法治》生活化教学的探索与实践[J]
.中国教师,2019(S02):92-92.
2
高慧.
关于初中道德与法治生活化教学的探讨[J]
.神州,2018,0(30):188-188.
被引量:3
3
彭辉.
初中《道德与法治》课堂生活化教学误区及对策[J]
.课程教育研究(学法教法研究),2019,0(6):68-69.
4
刘光志.
农村初中道德与法治教学生活化研究[J]
.成长,2020,0(1):48-49.
5
黄霞萍.
初中道德与法治生活化教学策略谈[J]
.新课程(中学),2019,0(6):52-52.
1
吴霞.
树立远大理想,规划美好未来——农村初中生家校共育策略探究[J]
.好日子,2021(4):58-58.
被引量:1
黑河教育
2021年 第3期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部