聚焦词句教学 提升综合素质

随着素质教育和新课程改革的推进,语文教学改革也进行得如火如荼。但无论如何变革,字词句在语文中的基础和核心地位都不会改变,词句教学仍是语文教学的基础和重中之重。目前,小学语文词句教学仍然局限在分析读音、释义、结构等方面,教学模式僵化,导致课堂教学效率低下。基于此,积极探索和研究词句教学策略,构建高效课堂,对于提高语文教学效率具有重要意义。