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浅谈英语听力教学中学生语用意识的培养
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摘要
在现代社会中,英语作为国际交流工具,其重要性越来越明显。听力是高中英语教学的重要组成内容,也是高中生需要掌握的基本技能之一,不仅与学生高考息息相关,而且对培养学生在实际生活中运用英语的意识,即语用意识也有诸多助益。本文立足于高中生的英语听力教学现状,探究在学生英语听力的学习过程中培养学生语用意识的方法及策略,为广大学者提供一定理论基础。
作者
邹雯婷
机构地区
北京新东方扬州外国语学校
出处
《课堂内外(教师版)(中等教育)》
2021年第1期62-62,共1页
关键词
英语听力教学
语用意识
方法策略
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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课堂内外(教师版)(中等教育)
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