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利用网络学习空间提高高中英文教学效果
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摘要
英语教师可以运用语言和行为引导学生,将所学的相关内容联系起来,利用有效的方式,激发学生的积极性、求知欲望和兴趣,引导学生更轻松的学习,积极乐观地参与学习,帮助学生找到学习英语的乐趣,提高课堂听课效率,提高学生的英语学习效果。
作者
张铭辉
机构地区
南康区第二中学
出处
《课堂内外(教师版)(中等教育)》
2021年第1期66-66,共1页
关键词
网络学习
高中英语
网络资源
分类号
G63 [文化科学—教育学]
引文网络
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课堂内外(教师版)(中等教育)
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