核心素养背景下高中物理课堂教学情境的创设分析

在核心素养背景下,教师运用创设教学情境的方式开展物理教学活动,能够帮助高中生掌握物理学习的方法和技巧,降低物理理论知识学习的难度,提高学生学习的自信心。本文对教学情境创设的原则进行了介绍,并从三个方面阐述了相应的策略。