期刊文献+

论初中生物课堂教学高效化的方法

下载PDF
导出
摘要 初中阶段是学生求学获知的关键转折时期,生物学科是初中阶段刚入门的新学科,其知识点琐碎复杂,较为难入门,学生对于生物学科也那一在短时间内转化课堂所学,并形成学习的兴趣。所以,初中阶段教师对于生物学科的教学应当着力于提高课堂教学的效率,促进学生知识学习的高效转化。
作者 薛银
出处 《课堂内外(教师版)(中等教育)》 2021年第1期101-101,共1页
  • 相关文献

参考文献2

二级参考文献5

共引文献11

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部