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论初中生物课堂教学高效化的方法
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摘要
初中阶段是学生求学获知的关键转折时期,生物学科是初中阶段刚入门的新学科,其知识点琐碎复杂,较为难入门,学生对于生物学科也那一在短时间内转化课堂所学,并形成学习的兴趣。所以,初中阶段教师对于生物学科的教学应当着力于提高课堂教学的效率,促进学生知识学习的高效转化。
作者
薛银
机构地区
江都区大桥镇中学
出处
《课堂内外(教师版)(中等教育)》
2021年第1期101-101,共1页
关键词
初中
生物
课堂教学
高效
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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课堂内外(教师版)(中等教育)
2021年 第1期
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