期刊文献+

高校中外合作办学的实践和启示——以南京中医药大学生物制药专业为例 被引量:3

Practice and Enlightenment of Chinese-Foreign Cooperative Education:Taking the Biopharmaceuticals Major in Nanjing University of Chinese Medicine as an Example
下载PDF
导出
摘要 中外合作办学是我国高等教育国际化的重要形式之一,通过中外合作办学,不仅可以加强国际交流合作,而且可以利用国外优质教育资源实现自身的快速发展。南京中医药大学与澳大利亚格里菲斯大学联合举办的生物制药中外合作办学"3+1"项目已经有9年的时间,联合培养的学生普遍受到澳方的认可,并且大部分毕业生继续在澳洲名校深造。南京中医药大学生物制药合作办学通过探索实践已经逐步形成了人才、教学、课程、制度、管理五个方面的办学特色,初步实现了培养国际化复合型生物制药人才的办学目的。不仅为我国生物制药领域培养出更多高素质、国际化的人才奠定了基础,也为其他高校开展生物医药相关专业的中外合作项目积累了较为丰富的办学经验。 Chinese-foreign cooperative education is one of the most important forms of internationalization of the higher education in China.Through Chinese-foreign cooperative education,we can not only strengthen international exchanges and cooperation,but also make use of foreign high-quality educational resources to achieve rapid development.The biopharmaceutical"3+1"program organized by Nanjing University of Chinese Medicine and Griffith University has already been in operation for 9 years.The students who have been jointly trained are generally recognized by Australia,and most of the graduates continue to study in famous universities in Australia.Now,this program has formed certain characteristics in the five aspects of talent,teaching,curriculum,system and management through continuous exploration and practice,and has initially achieved the object of training international compound biopharmaceutical talents,which not only lays the foundation for culturing more high-quality and international biopharmaceutical talents,but also accumulates rich experience for the organization of Chinese-foreign cooperative programs of biomedical related majors by other colleges and universities.
作者 袁天杰 潘扬 YUAN Tian-jie;PAN Yang(Teaching and Research Section of Biopharmaceuticals,School of Pharmacy,Nanjing University of Chinese Medicine,Nanjing,Jiangsu 210023,China)
出处 《教育教学论坛》 2021年第9期99-102,共4页 Education And Teaching Forum
基金 2016年度江苏省教育厅,江苏省中外合作办学高水平示范建设工程培育点,南京中医药大学与澳大利亚格里菲斯大学合作举办生物制药本科教育项目。
关键词 中外合作办学 生物制药专业 办学特色 Chinese-foreign cooperative education biopharmaceuticals major characteristics in school running
  • 相关文献

参考文献6

二级参考文献32

  • 1蔡雪峰 ,毛红斌 .“双师型”教师在应用型本科教育中的作用及培养途径[J].中国大学教学,2005(6):55-56. 被引量:40
  • 2顾建新,徐辉.跨国教育的质量保障、认证和资格认可[J].比较教育研究,2006,27(4):75-80. 被引量:9
  • 3林金辉.中外合作办学的规范、健康、有序[N].人民日报,2010-08-27,(18).
  • 4国务院.中华人民共和国中外合作办学条例[EB/OL].[2006-12-24].http://www.moe.edu.cn/edoas/website18/info12306.htm.
  • 5林金辉.规范·健康·有序-林金辉教授谈中外合作办学[N].人民日报,2010-8-27.
  • 6常红,申亚欣.德威国际高中项目乱象丛生政令不行,专家建议加强全程监管[EB/OL].http://society.people.tom.en/n/2012/0801/c1008-18644146.html.
  • 7沈阳药科大学教务处现代教育中心.创新创业应用型生物制药人才培养的研究与实践[EB/OL].http://www.syphu.edu.cn/jxcgj/html/benke/xhzJ2-3.html.
  • 8龙文教育.教育部2011年高校本科新增专业名单[EB/OL].http://learning.sohu.corn/20110324/n279984096_26.shtml.
  • 9吉林化工学院.本科培养方案[Z].2010.
  • 10李明.财经类院校保险专业课程体系建设初探[J].哈尔滨金融学院学报,2011(3):76-7.

共引文献225

同被引文献21

引证文献3

二级引证文献1

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部