这份评价指南为优化义务教育生态奠基(2)

学校和教师也要提升自身能力2021年1月,在学期结束后,广东省珠海市金湾区三灶镇海澄小学的学生们拿到了一份特别的成绩报告单。学校提出了身心健康、品行高洁、智能发展、情趣高雅、劳动创新的幸福少年培养目标和评价维度。报告单里,记录了学生参加的每次活动,付出的每份努力,也列出了每位任教老师的关心、认可和期许。