这份评价指南为优化义务教育生态奠基(3)

确保评价结果得到充分应用党的十九届五中全会明确了“建设高质量教育体系”的政策导向和重点要求。董奇表示,《评价指南》深入体现了义务教育更有质量、更加公平、更可持续发展的新要求,可以引导各省市县政府和义务教育阶段学校将工作重点从教育普及、硬件建设转向内涵发展、优质均衡,抓好师资队伍建设、育人质量提升、科学精细化管理等高质量发展的关键任务,以评促建,以评促改。