摘要
本文论述了在以互联网为代表的数字技术崛起的社会背景下,未来传播学研究的三个关键性课题,即整个社会已经和正在进入一个经由传播逻辑重构的历史进程中,传播机制对于社会要素的连接方式与连接结构已然成为未来传播学研究最为重要的内容;非理性要素的作用机制将成为理解、把握现实与未来传播的第一重要法则;传播专业的立足点从传统的"To C"转变为"To B"。
出处
《教育传媒研究》
2021年第2期6-8,共3页
Journal of Education and Media Studies
基金
北京市社会科学基金重大项目“中国特色舆论学科体系三十年发展研究”(项目编号:17ZDA06)的阶段性成果之一。
