科学传播过程中的“站位”问题研究

下载PDF

导出

摘要本文从大众传播学等视角探讨了科学传播过程中的"站位"问题,指出了科学传播过程中"站位"方面存在的一些问题,并且在认真思考的基础上提出了解决这些问题的相关对策建议。

作者张涵

机构地区北京教育新闻中心中国数据新闻大赛组委会

出处《教育传媒研究》 2021年第2期52-57,共6页 Journal of Education and Media Studies

关键词科学传播站位问题对策

参考文献1

1IDM首席时政观察员.南京:“四新”行动把牢发展主动权[J].领导决策信息,2020,0(17):14-15.
2胡翼青,梁鹏.图绘中国传播学的知识框架——基于教材关键词的分析[J].现代出版,2021(2):46-51. 被引量：2
3郭旭魁.数字传播时代《传播学概论》课堂教学改革兼议翻转课堂教学法[J].传播力研究,2021,5(4):146-147.
4马起山,吕星,潘柳波,毛丽莎,秦逍云,吴美美,胡辛楠,华宇超,张红宇,张顺祥,武南,邹旋.新型冠状病毒肺炎媒体议程设置理论的应用及效果[J].华南预防医学,2021,47(2):197-201.

教育传媒研究

2021年第2期

内容加载中请稍等...