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习近平教师观的理论逻辑与实践启示 被引量:1

The Theoretical Logic of Xi Jinping’s View on Teacher and Practical Enlightenment
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摘要 习近平总书记以马克思主义辩证唯物论与方法论为思想指导,提出了一系列关于教师专业发展与教师队伍建设的思想与观点,形成了完整的思想逻辑体系。习近平教师观有着丰富的思想内容和深刻的科学内涵,彰显了鲜明的理论逻辑,对新时代教师队伍建设有着深远的理论价值与现实的指导意义。 General Secretary Xi Jinping guided by Marx’s dialectical materialism and methodology,put forward a series of ideas and viewpoints on teacher development and teaching staff construction,thus forming a complete ideological logic system of Xi Jinping’s view on teacher.Xi Jinping’s view on teacher has rich ideological content and profound scientific connotation,shows distinct theoretical logic.Xi Jinping’s view on teacher has far-reaching theoretical value and practical guiding significance for teaching staff construction in the new era.
作者 石娟 尹盈欢 Shi Juan;Yin Ying-huan(College of Teacher Education, China West Normal University, Nanchong Sichuan 637009)
出处 《教师教育论坛》 2021年第1期10-14,共5页 Teacher Education Forum
基金 南充市乡村教师混合式学习的实践研究(项目编号 NC2020C177).
关键词 习近平教师观 科学内涵 教师队伍建设 实践启示 Xi Jinping’s view on teacher scientific connotation teaching staff construction practical enlightenment
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