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新冠疫情对课程影响的研究报告
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摘要
2019年12月,一种被命名为SARS-CoV-2的严重急性呼吸系统综合征新型冠状病毒于湖北省武汉市暴发,并迅速以不可遏制的势头席卷全球。面对严峻的新冠肺炎疫情形势,全国万千学子不得不将课堂从线下转移到线上,开始了“停课不停学”的网课旅程。在通信平台、教育体系、学生及家长等社会各层面齐心协力的努力之下,完成了一次前所未有的教育挑战。
作者
丰云杰
机构地区
天津医科大学
出处
《厦门科技》
2021年第2期33-35,共3页
Xiamen Science & Technology
关键词
教育挑战
通信平台
停课不停学
学生及家长
齐心协力
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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