我国学前儿童体育教学研究(2009-2019):热点、趋势及展望--基于知识图谱的可视化分析

通过中国知网检索,以具有广泛影响力的综合性期刊、硕博论文等文献为样本,梳理与回顾我国近10年学前儿童体育教学的发展现状,利用SPSS.20软件的共词分析和文献被引分析等科研方法,得出我国儿童教育发展在不断得到重视, 相对比发达国家我国儿童体育教学开展缓慢,是由资金缺乏、幼儿园不重视体育发展、师资力量薄弱等多重原因造成的。