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一个学困生的华丽转身——谈后进生转化策略
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摘要
后进生的不良行为和消极情绪会严重影响班级建设,而建设良好的班集体,促进学生全面健康发展,转化后进生就成为班主任的一项重要任务。本文根据一个后进生由学困生到优等生的飞跃过程,提出转化后进生的策略。一是要与时俱进,转变教育理念;二是用爱点燃后进生的自信心;三是要加强家校联动;四是根据后进生的原因,对症下药;五是培养合作和竞争意识。
作者
陈海梅
机构地区
广东省清远市田家炳实验学校
出处
《学苑教育》
2021年第10期13-14,共2页
关键词
后进生
转变
策略
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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