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“国培计划”培训方式的优化策略研究
被引量:
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摘要
自2015年起“国培计划”改革实施中推行线上线下混合式培训、岗位研修、送教下乡与送培进校、工作坊研修等培训方式,旨在提高质量、提升品质。对这几种培训方式的优化策略是,线上线下混合式培训需要“三结合”;教师培训的岗位研修需要“三精准”;送教送培团队进入一线做好“四个字”;工作坊研修做好学研训用“一体化”。
作者
汪文华
杨勇
机构地区
无为市教师进修学校
安徽省中小学教师继续教育中心
出处
《中小学教师培训》
2021年第5期12-16,共5页
The Inservice Education and Training of School Teachers
关键词
国培计划
培训方式
策略
分类号
G451.2 [文化科学—教育技术学]
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中小学教师培训
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