混合式教学模式在中职“计算机应用基础”课程教学中的应用

随着中职学校的“计算机应用基础”课程逐步向信息技术方向进行转变,为了适应这种改革需要,采用于混合教学模式,可以有助于提升学生学习效果。文章对混合式教学模式进行分析介绍,按照目前中职“计算机应用基础”课程教学现状及存在问题进行分析,探讨混合式教学模式在中职“计算机应用基础”课程教学应用,希望通过本研究,可以为中职学校“计算机应用基础”课程教学改革提供借鉴。