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高中物理教学中学生核心素养的培养

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摘要 核心素养是新课改教育下的核心培养目标,意在推动学生全面发展,提高学科综合素养。按照学科性质的不同,核心素养在涵义和内容上存在一定区别,在高中物理教学中培养学生的核心素养,教师需要明确物理核心素养内涵,进而在实际教学中渗透这一培养目标,从学科观念、思维方式、探究应用能力等多方面着手,使学生可以在物理学习中实现自我发展。
作者 杨廷钰
出处 《新一代(理论版)》 2021年第2期105-105,共1页 The New Generation
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