高中数学“深度学习”的开展策略

“深度学习”起初属于计算机领域的专有名词,但目前它在我国教育领域的影响已越来越突出。本文首先分析“深度学习”的含义及其在高中数学中应用的意义,其次阐述“深度学习”在高中数学教学中的应用举措,最后做出总结。