新形势下班主任的班级管理艺术

在高中教育阶段,学生的心理素养、认知能力、价值观念都处于最关键的形成和发展时期,这对班主任的班级管理模式提出了更高的要求。本文主要论述了新形势下班主任的班级管理艺术,希望可以为广大班主任提供有力的参考,从而培养学生的自律意识、促进学生的身心发展,实现理想的班级管理目标。