新农科背景下地方高等农业院校学生思想特点及其引导路径研究

“新农科”是当下高等农业院校共同的新任务、新目标,是我国农业长足发展的关键,地方高等农业院校学生思想特点影响着“新农科”的建设。本文分析了新农科背景下地方高等农业院校学生思想特点、成因,从而提出引导路径,培养地方高等农业院校学生“爱农学农兴农”的思想,为“新农科”建设奠定基础,为我国农业高科技人才的储备贡献力量,促进我国农业快速发展。