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提高小学生数学课堂注意力的几点策略
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摘要
数学是一门来源于生活、应用于生活的理科学科,且随着新课标的改革,国家教育部和社会各界都愈来愈重视小学生对其的实践应用能力。课堂教学是一类重要的教学方式,其同时也是检验教师教学水平的场所,为此,小学数学教师一定要在课堂教学中提高小学生的课堂注意力,以此来提高其数学水平与能力。因此,本文主要分析了当今时代下提高小学生数学课堂注意力的有关措施。
作者
吕小军
机构地区
甘肃省平凉市泾川县中街小学
出处
《新一代(理论版)》
2021年第2期232-232,共1页
The New Generation
关键词
数学课堂
小学数学
提升注意力
有效策略
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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