农村留守学生心理健康问题的探讨

农村留守儿童心理健康问题是新时期农村教育中一个不容回避的重要问题。改革开放以来,我国社会经济发展取得了举世瞩目的成就,城镇化发展进程日新月异,随着大量农村青壮年劳动力流向城市,产生了一个特殊的未成年人群体--农村留守学生。这些留守在农村老家的少年儿童,在身体和心理成长发育的关键时期与父母长期分离,成长中缺少了来自父母亲的情感上的关心和呵护,以及在思想观念和价值形成方面的引导和帮助,缺少在遇到问题时的及时疏导和积极应对,小部分孩子在心理发展上产生一些偏离和异常。本文基于新时期教育学心理学理论研究,对农村留守学生的心理健康问题进行探讨。