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农村教师如何让留守儿童健康成长
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摘要
本文论述了农村留守儿童存在的教育问题和影响农村留守儿童心理及健康教育的因素,以及教师对农村留守儿童健康教育的措施等。
作者
陈科添
机构地区
兴业县蒲塘镇中心小学
出处
《新一代(理论版)》
2021年第2期256-256,共1页
The New Generation
关键词
留守儿童
教育
健康成长
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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