摘要
小学数学是小学阶段最为基础的学科之一,与语数外三科成为小学阶段最为主要的三个学科之一,教师重视,学生重视,家长也重视。因此,学好数学,上好数学,具有非常重要的地位。那么作为一名小学数学教师,如何在现有教学条件下,尽可能提升课堂教学效率,提高学生学习数学的兴趣,并且养成良好的数学习惯呢?笔者认为有很多切入点。现代信息技术发展非常迅猛,互联网+教育也成为教育工作者的共识。因此在小学数学教学中通过信息技术手段,构建高效课堂具有必要性和可操作性。
出处
《中国新通信》
2021年第5期197-198,共2页
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