新课标背景下小学语文阅读教学分析

阅读教学是现代小学语文教育中非常重要的组成部分。读万卷书,行万里路。没有良好的阅读习惯,学生不爱阅读,不会阅读,这是一种生命成长的缺失,对孩子的发展有不利的影响。在新课标要求下,语文阅读教学更侧重于文化品质的传承,侧重于立德树人教育理念的落实。本次研究基于新课标的要求,对小学语文阅读教学策略进行分析,给出了合理可行的阅读教学创意和经验,希望对提高语文阅读教学成果有所助益。