摘要
随着科学技术的发展,网络化教学已发展成为新时期最为活跃的教学模式,具有开放、便捷、可操作性强等特点,如何更加有效地发展和加强网络教学已成为各高校十分重视的问题。基于此,本文通过研究各网课平台的使用方法,并对其教学模式的优势和劣势进行细致分析,希望对今后化工学科网络教学与改革提供建设性意见。
出处
《新课程教学(电子版)》
2021年第1期188-190,共3页
Teaching and Learning of New Curriculum
基金
课题“化工学科网络化教学模式比较研究”(项目编号:XYZ2020053)(校级)研究成果。