摘要
全面推进课程思政建设是当前我国高等教育事业落实立德树人根本任务的重要战略举措。本文以《跨文化商务沟通》课程中的跨文化作为切入点,从不同文化价值观对比和融入中国文化故事两个方面着手探索高校英语专业课程思政教学模式建设,以便充分利用课堂教学进行德育教育,培养学生的爱国主义情怀及正确的人生观、价值观和世界观。
出处
《佳木斯职业学院学报》
2021年第5期83-84,共2页
Journal of Jiamusi Vocational Institute
基金
广州商学院校级研究课题“基于课程思政理念的‘跨文化商务沟通’案例教学设计研究”(2021XJKCSZ0026)。