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主体间性视阈下的蒙古族儿童小说成长内涵探析 被引量:1

On the Growth Connotation of Mongolian Children’s Novels in the New EraFrom the Perspective of Inter-subjectivity
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摘要 新时期以来蒙古族儿童小说创作成绩斐然。其成长书写显示出鲜明的主体间性色彩,即在人与人之间、人与自然之间、蒙古族与汉族文化之间、传统与现代之间探寻儿童的成长,构建民族性意涵。这种独特的写作特质可以为中国儿童小说的成长书写提供不一样的经验。 Since the new era,the creation of Mongolian children’s novels has made remarkable achievements.Its growth writing shows a distinct inter-subjectivity color,that is,to explore the growth of children between people,between people and nature,between Mongolian culture and Han culture,between tradition and modernity,and to build national meaning.This unique writing characteristic can provide different experience for the growth and writing of Chinese children’s novels.
作者 王敏 WANG Min(School of Educational Sciences,Baotou Teachers College,Baotou 014030)
出处 《阴山学刊》 2021年第2期35-39,68,共6页 Yinshan Academic Journal
基金 内蒙古自治区教育厅高等学校科学研究项目“比较视阈下的蒙古族儿童小说成长书写研究”(NJSY23066)。
关键词 蒙古族 儿童小说 主体间性 成长内涵 Mongolian Mongolian children’s novels inter-subjectivity growth connotation
  • 相关文献

参考文献2

二级参考文献4

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共引文献178

引证文献1

二级引证文献1

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