摘要
体育课程是帮助学生放松身心、强身健体的重要途径,对小学教育来说,有效的体育教学不仅能对学生进行身体素质的训练,也能为学生渗透健康知识,促进学生健康成长。健康课程理论内容与小学体育教学的融合,是在新时代教育背景下顺应学科整合教学潮流、提升小学体育教学科学性和有效性的重要手段,小学体育教师应关注小学生对健康课程与体育科学训练的需求,借助有效的教学手段促进二者的全面融合。
出处
《新课程教学(电子版)》
2021年第3期100-101,共2页
Teaching and Learning of New Curriculum