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语文教师应培育学生的五种意识
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摘要
笔者认为,语文课堂教学中,每一位语文教师都应培养学生的五种意识,即文体意识、文本意识、语境意识、方法意识和时代意识,并且把这五种意识贯穿于语文教学的各个阶段。文体意识。从有些学校语文教学的现状来看,学生的文体意识普遍较差,文体概念混淆不清。课堂教学中经常有这样的现象:当老师问表达方式时,学生答说明方法;当老师问表现手法时,学生答修辞方法;当老师问记叙的顺序时,学生答说明顺序……这种啼笑皆非的现象不胜枚举。
作者
郭金芝
机构地区
山东省宁津县大赵初级中学
出处
《山东教育》
2021年第3期50-50,共1页
关键词
时代意识
文体意识
语文教师
五种意识
语文教学
语文课堂教学
文本意识
老师
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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