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巧借阅读理解提高英语写作能力
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摘要
阅读能力和写作能力的培养在英语教学中同等重要并且二者关系密切,相互影响。大量、广泛的阅读可以使学生储备丰富的素材,扩展学生的视野,拓宽学生的思路,提高学生的写作技能。全国卷高考英语作文引入读后续写这一题型,也推动我们去研究阅读与写作的关系。鉴于此,我们在英语教学中尝试借助阅读理解来提高学生的写作能力。
作者
陶常迎
机构地区
山东省济南市莱芜凤城高级中学
出处
《山东教育》
2021年第3期73-73,共1页
关键词
阅读理解
写作技能
英语写作能力
高考英语作文
读后续写
阅读与写作的关系
写作能力的培养
巧借
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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