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立足音准训练 提升歌唱能力
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摘要
音准,即在演唱或演奏时发出正确的音高,能够营养听众的耳朵,带来美的享受。如果没有了准确的音高,艺术的魅力将不复存在。笔者在多年的教学实践中深深感受到音准已成为学生学习音乐路上的绊脚石,“曲调好听唱不准”已经成为老师们共同的心声。一、“曲调好听唱不准”的原因纵观我们的唱歌常态课,“曲调好听唱不准”的现象屡见不鲜,虽然歌曲学唱的数量不少,但真正“唱好”的不多,甚至未能“唱对、唱会”,导致约有六七成中小学生存在唱歌“跑调”的问题。
作者
孙金光
郭萍
机构地区
山东师范大学第二附属中学
出处
《山东教育》
2021年第3期87-89,共3页
关键词
中小学生
常态课
歌唱能力
音准训练
美的享受
教学实践
音高
唱歌
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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