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小组合作教学中常见的几个问题
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摘要
合作学习与传统教学方式相比,能有效地创设和谐民主的课堂氛围,确立学生的主体地位。但从小组合作学习组织与实施的实际情况看,由于一些教师缺乏对合作学习精神实质的正确理解和把握,表面化、形式化地理解其意义,在教学实践中出现了一些偏差。从目前的课堂教学实践来看,小组合作学习主要存在以下一些问题。
作者
秦天喜
机构地区
山东省商河县郑路镇中心教研组
出处
《山东教育》
2021年第3期120-121,共2页
关键词
小组合作教学
课堂教学实践
小组合作学习
传统教学方式
组织与实施
课堂氛围
创设和谐
理解和把握
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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