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高校软件操作类课程教学中存在的问题分析
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摘要
在高校的众多课程中,软件操作教学也成为一门重要的专业课程,其目的在于要求学生熟练掌握设计类软件的基本操作,能够独立设计具有创新性的作品,提升软件操作类课程的教学质量。本文主要针对在此类课程教学中存在的问题进行分析总结,以分析得出的问题展开讨论,并提出可行性较强的建议和良好的改革措施,为高校软件操作类课程的高效教育起到推波助澜的作用。
作者
王冬
张伟
机构地区
西南林业大学艺术与设计学院
出处
《中国信息化》
2021年第4期93-94,共2页
基金
2019年度西南林业大学教育科学研究课题“软件操作类课程线上线下混合式教学改革研究”之阶段性成果,课题编号:YB201920。
关键词
高效教育
操作教学
基本操作
教学质量
软件操作类课程
教学中存在的问题
专业课程
创新性
分类号
G64 [文化科学—高等教育学]
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