摘要
劳动是人类社会的永恒基础和发展动力。时代条件不断变化,要引导青少年坚定树立劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的信念。为弘扬劳动精神,建议引导青少年充分认识劳动教育在教育体系中具有基础性和全局性地位;认识劳动的意义,培养与劳动人民的深厚感情。通过各种途径,教育引导青少年自觉树立热爱劳动的思想、牢固养成热爱劳动的习惯,把青少年培养成为德智体美劳全面发展的高素质有用人才。
出处
《中国校外教育》
2021年第2期5-9,共5页
AFTERSCHOOL EDUCATION IN CHINA