期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
“双新”背景下的高中英语校本课程建设
下载PDF
职称材料
导出
摘要
上海市上海中学构思校本英语学科课程结构,规划该校学生整个高中学段三年的英语课程,从而激发学生的兴趣和潜能,满足学生个性化的学习需求。
作者
李萍
机构地区
上海市上海中学
出处
《现代教学》
2021年第7期11-12,共2页
Modern Teaching
关键词
“双新”
课程标准
校本课程
分类号
G63 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
韩帮菊.
高中学生英语写作能力的培养策略研究[J]
.读天下(综合),2021(1):0073-0073.
2
曹颖.
信息技术与学科课程深度融合的探究[J]
.启迪,2020(7):25-26.
3
田川.
探究新教改背景下高校计算机网络教学的课程改革[J]
.数码设计,2020,9(15):1-1.
4
赵明,方建玉.
学校课程顶层设计视角下学科课程体系构建研究——以北京师范大学南湖附属学校体育学科为例[J]
.体育师友,2020,43(2):73-75.
被引量:4
5
尹后庆.
“双新”实施 学校大有可为[J]
.现代教学,2021(5):1-1.
被引量:1
6
吴基民.
纯真年代--上海中学求学记[J]
.档案春秋,2021(3):45-48.
7
文安强.
从获得文化知识到发展文化意识:问题与改进路径[J]
.中小学外语教学,2021,44(5):17-23.
被引量:17
8
杨振亭,于水霞.
立德树人背景下环境教育与学科教学融合的探索[J]
.现代教育,2020(23):22-24.
9
“普通高中新课程新教材实施的整体性与协同性”研讨会在上海中学举行[J]
.上海教育科研,2021(3):2-2.
现代教学
2021年 第7期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部