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在活动统筹课程中提升育人实效的分析

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摘要 以活动统筹课程为例,提出校企合作资源共享、共拓、共建等新理念,实施跨界课堂、提炼发展型学习任务、共建多元评价机制;同时,教学融合课程思政,能够提高学生对新时代核心价值观的理解深度以及践行广度,有效提高学生服务区域会展产业的能力。
出处 《经济研究导刊》 2021年第11期112-114,共3页 Economic Research Guide
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