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乡村学校初中生心理健康教育方法略谈
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摘要
作为乡村初中学校班主任,要从了解学生家庭背景,真正走进每一位学生的心中;采用多种手段促进学生心理健康发展;教给学生直面心理问题的方法等方面做好学生心理健康教育工作。
作者
候袁萍
机构地区
西宁市湟中区西堡镇羊圈学校
出处
《青海教育》
2021年第4期27-27,共1页
关键词
乡村学校
初中学生
心理健康教育
方法策略
分类号
G441 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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青海教育
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